Stop przemocy rówieśniczej – policjant KPP Chrzanów buduje relacje w szkołach i przedszkolach

W dniach od 28 września do 2 października 2026 roku na terenie całego kraju odbyły się dwie kluczowe inicjatywy zainicjowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Pierwsza z nich, „Tydzień Budowania Relacji”, skierowana była przede wszystkim do przedszkoli, natomiast druga, „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”, koncentrowała się na placówkach oświatowych i szkołach. Obie kampanie miały na celu stworzenie bezpiecznego i sprzyjającego rozwoju środowiska dla dzieci i młodzieży, promowanie relacji opartych na szacunku, zaufaniu oraz empatii, a także przeciwdziałanie przemocy, wykluczeniu i wszelkim formom dyskryminacji.

Zaangażowanie służb w edukację najmłodszych

Policjanci z Komendy Powiatowej Policji w Chrzanowie aktywnie uczestniczyli w tych działaniach. Od 29 września do 2 października zespół ds. Nieletnich i Patologii KPP w Chrzanowie organizował spotkania profilaktyczne w przedszkolach i szkołach na terenie powiatu chrzanowskiego. Celem tych spotkań było budowanie świadomości wśród dzieci i młodzieży oraz promowanie pozytywnych wzorców zachowań.

Wczesna edukacja o relacjach i emocjach

W trakcie wizyt w przedszkolach policjanci prowadzili rozmowy dostosowane do poziomu rozwoju najmłodszych. Dzieci uczono, czym są dobre relacje, dlaczego warto być życzliwym i koleżeńskim oraz jak pomagać innym. Ważnym elementem było również omówienie, jak radzić sobie w sytuacjach konfliktowych z rówieśnikami. Dzieci zachęcano do wyrażania swoich uczuć i mówienia o sytuacjach, które wywołują u nich negatywne emocje, takie jak strach czy dyskomfort. Podkreślano, że w trudnych sytuacjach zawsze mogą zgłosić się po pomoc do zaufanych dorosłych, takich jak rodzice, nauczyciele czy opiekunowie.

Różnorodność form przemocy wśród młodzieży

Spotkania z uczniami szkół przybrały inny charakter. Podczas „Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej” szczególną uwagę zwrócono na różne formy przemocy, takie jak przemoc fizyczna, psychiczna, słowna oraz cyberprzemoc. Uczniom wyjaśniono, że nie tylko przemoc fizyczna, ale także wyśmiewanie, zastraszanie czy wykluczanie z grupy mogą mieć równie poważne konsekwencje. Poruszono także temat odpowiedzialności za działania w internecie, podkreślając, że anonimowość w sieci nie chroni przed skutkami nieodpowiednich zachowań. Uczniowie dowiedzieli się o konsekwencjach prawnych i moralnych swoich działań oraz o znaczeniu reakcji świadków przemocy.

Wspólna odpowiedzialność za bezpieczeństwo dzieci

Tworzenie bezpiecznego środowiska dla dzieci i młodzieży to zadanie nie tylko szkół, ale całego społeczeństwa. Wspólna odpowiedzialność obejmuje rozmowy, wsparcie oraz natychmiastową reakcję na niepokojące sygnały. Każde dziecko ma prawo do poczucia bezpieczeństwa i szacunku oraz do wsparcia, gdy tego potrzebuje. Dlatego tak ważne jest, aby nie ignorować objawów przemocy rówieśniczej. Działajmy natychmiastowo, niezależnie od tego, czy problem dotyka naszego dziecka, czy jesteśmy świadkami krzywdzenia innego dziecka.

Źródło: KPP w Chrzanowie – Portal polskiej Policji